Разделы
- Начальное и основное общее образование
- Адаптивная образовательная среда
- Детско-взрослые сообщества
- Партнерская кооперация
- Инклюзивное образование
- Комфорт и безопасность
- Этнопедагогика
- Краеведение
- Интерактивное обучение
- Информационно-образовательная среда
- Духовное воспитание
- Гражданско-патриотическое воспитание
- Экологическое образование
- Художественно-эстетическое образование
- Правовое образование
- Трудовое воспитание
- Воспитание толерантности
- Воспитание эмпатии
- Сохранение и укрепление здоровья
- Полноценный досуг
- Периодические издания
- Творческие способности и одаренность
- Управленческий потенциал
- Методика
- Преемственность в образовании
- Главная профессия
- Государственно-общественное управление
- Гендерный подход
- Физическая культура
- Дошкольное образование
- Среднее профессиональное образование
- Обмен педагогическим опытом
- Главная
- Публикации
- Дошкольное образование
Дошкольное образование
Спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества «Вместе с папой мы дружны»
- воспитывать чувства гордости, уважение к Российской армии; любви к Родине. - укреплять связь семьи и детского сада, внутрисемейные отношения;
• Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. • Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, развивать физические качества: быстроту, силу выносливость, гибкость. Обеспечивать высокую двигательную активность детей. Расширять представление детей о государственном празднике.
22:48 02 апреля 18
«Первоклассные стиляги покидают детский сад»
Создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе.
1. Создать условия для проявления творческих способностей детей. 2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей. 3. Дать возможность детям показать навыки, умения, знания полученные в процессе обучения и воспитания ДОУ.
14:11 02 апреля 18
Перспективное планирование "Сказка- как средство развития речи детей дошкольного возраста"
Развитие речи детей через сказку.
Развивать умения связно, последовательно и выразительно пересказывать небольшие литературные произведения.
22:09 01 апреля 18
Развитие физических умений и навыков у детей с ОВЗ.
нормализация тонуса мышц; • содействие становлению и оптимальному проявлению статокинетических рефлексов; • восстановлению мышечного чувства, стабилизация правильного положения тела, закрепление навыка самостоятельного стояния, ходьбы; • систематическая тренировка равновесия тела, опороспособности конечностей, развитие координации элементарных движений в сложных двигательных комплексах.
17:50 01 апреля 18
"Приобщение старших дошкольников к социализации через обучение грамоте"
формирование социальных навыков у детей старшего дошкольного возраста.
Познакомить с общественно значимыми ценностями, учить узнавать следование знакомым ценностям в отношениях, чертах характера, поступках литературных персонажей и следовать им в реальной жизни. Развитие у детей социально приемлемых эмоциональных реакций на ситуации. Учить детей определять разные эмоциональные состояния у себя и окружающих его людей и соотносить эти состояния с реальной ситуацией. Развивать эмпатийность, чувство ответственности за других людей. Учить конструктивным способам управления собственным поведением (снимать напряжение, избавляться от негативных эмоций, разрешать конфликтные ситуации). Развивать эмоциональную произвольность Обогащать активный словарь посредством слов, обозначающих ценности и их антиподы. Формировать целостную картину мира на основе первичных ценностных представлений.
16:22 01 апреля 18
цель − воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей, представлений об окружающем мире, умение устанавливать простейшие взаимосвязи и закономерности в явлениях окружающей жизни.
1. Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к родному дому, семье детскому саду, городу, селу, к природе родного края, к культурному наследию своего народа. 2. Воспитание любви и уважения к своей Родине − России, к своей нации. Толерантного отношения к представителям других национальностей, сверстникам, их родителям, соседям, другим людям. 3. Воспитание уважительного отношения к человеку-труженику, результатам его труда, родной земле, защитникам Отечества, государственной символике, традициям государства, общественным праздникам. 4. Воспитание у детей любви к природе, желание беречь и защищать ее.
15:35 01 апреля 18
познакомить с правилами поведения в летнем лесу
-формировать знания о правильном поведении в лесу, дать простейшие представления об особенностях жизни животных, растений леса; -развивать память, мышление, воображение, внимание, речь (пассивную и активную); -воспитывать чувство бережного отношения к природе, любовь и интерес к окружающему миру.
14:51 01 апреля 18
Компьютерные презентации в экологическом образовании дошкольников
Создать условия для экологического образования детей дошкольного возраста через использование компьютерных презентаций.
Создать картотеку компьютерных презентаций п компьютерных игр по экологическим темам. Повысить заинтересованность детей среднего дошкольного возраста к изучаемому материалу.
14:26 01 апреля 18
Развитие социального и эмоционального интеллекта и эмоциональной отзывчивочти
Развитие эмоционального интеллекта
Развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками.
12:57 21 марта 18
Создать положительную эмоциональную атмосферу
Прививать любовь и уважение к мамам и бабушкам, привлечь всех детей к активному участию в празднике.
12:14 20 марта 18
Сценарий экологического мероприятия: «Прогулка по весеннему парку»
Закрепить простейшие изменения в природе по сезонам
знакомить детей с характерными особенностями весенней погоды. Расширять представления о растениях, животных, которых можно встретить в парке. Формировать элементарные представления о простейших связях в природе.
00:10 19 марта 18
Конспект интегрированного занятия по окружающему миру в старшей группе "Бытовая техника"
- формировать элементарные представления детей о предметах бытовой техники, ее назначении, как облегчить труд человека;
- познакомить детей с бытовыми приборами, с историей создания и преобразования их человеком; - развивать любознательность, познавательный интерес; - формировать бережное отношение к предметам.
00:01 19 марта 18
Конспект интегрированного занятия в старшей группе
Развить свободное общение с детьми и взрослыми.
Развить свободное общение с детьми и взрослыми.
16:04 17 марта 18
"Условия развития личности ребенка дошкольного возраста"
Распознать, выявить, раскрыть, взлелеять, выпестовать в каждом ученике его неповторимо индивидуальный талант
Создание условий для развития личности ребёнка
15:57 17 марта 18
Картотека ПОДВИЖНЫХ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ
Картотека ПОДВИЖНЫХ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ В данной работе собрана картотека игр, которые могут использовать в своей работе педагоги с детьми 1 младшей группе.
основной задачей подвижных игр : укреплять здоровья играющих; способствовать их правильному физическому развитию;содействовать овладению жизненно необходимыми двигательными навыками,умениями и совершенствования в них.
12:34 11 марта 18
Высокотехнологические игрушки, как средство развития интеллектуальных способностей детей в ДОУ
Показать возможности решения образовательных задач посредством использования мини-роботов Bee-bot в совместной деятельности с целью формирования основ элементарного программирования в детском саду.
совершенствовать умение понимать и моделировать предметно-пространственные отношения, ориентироваться в ближайшем пространстве и на микро-плоскости по схемам; развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание , мышление; воспитывать отзывчивость, умение действовать сообща, работать в микро-группах, умение договариваться;
19:38 09 марта 18
Конспект родительского собрания "Здоровый ребёнок - здоровое будущее"
объединение усилий родителей и педагогов по сохранению и укреплению здоровья детей.
Содействовать повышению педкомпетенции родителей по теме ЗОЖ, путём расширения их знаний и представлений по вопросам воспитания здорового ребёнка. Формировать у родителей мотивацию осознанного выполнения правил здоровьесбережения; ответственного отношения к своему здоровью и здоровью своих детей, использованию адекватных средств оздоровления детей. Способствовать установлению тесного контакта с семьями воспитанников, формированию доверия родителей к дошкольному учреждению.
06:11 03 марта 18
Формировать понятие о том, как нужно беречь окружающую среду; формировать представление у дошкольников о Красной книге, как о документе; формировать представление о тех растениях и животных, которые занесены в Красную книгу Ставропольского края.
- познакомить детей с растениями и животными, занесёнными в Красную книгу; - учить детей рисовать нетрадиционным способом (зубной пастой); - активизировать словарь по теме; - привить чувства сопереживания к проблемам окружающей природы; побудить их быть активными защитниками природы; - развивать понимание значения роли животных и растений в жизни человека; - развивать зрительное восприятие, логическое мышление, внимание, память, наблюдательность, целостное восприятие, любознательность; повышать речевую активность детей, мыслительную активность; - развивать умение отвечать на вопросы. - развивать позитивную мотивацию к обучению. - воспитывать чувство ответственности за свое поведение в мире природы, навыки бережного отношения к животным и растениям; - вызывать эмоциональный отклик. - воспитывать доброжелательность, отзывчивость, любовь к природе, растениям и животным. - воспитывать осознанное, деятельное отношение к природе, желание охранять животных и растения, с которыми ребёнок встречается.
17:17 26 февраля 18
Конспект игровой деятельности с использованием ИКТ «Цветок здоровья»
формировать основы здорового образа жизни у дошкольников
• формировать представление дошкольников о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания и питания; • развивать ловкость, быстроту, координацию движений дошкольников; • совершенствовать навыки бега между предметами, прыжков через канат справа и слева, лазанья; • воспитывать у детей желание заботиться о своем здоровье, стремление вести здоровый образ жизни; • развивать коммуникативные способности дошкольников: умение связно отвечать на вопросы, строить доказательные высказывания, слушать говорящего; • активизировать словарь детей по теме "Здоровье"; • развивать музыкальный слух, чувство ритма.
13:50 23 февраля 18
"Развиваем грамматический строй речи"
Совершенствование грамматического строя речи
Развивать грамматический строй речи у дошкольников старшего и подготовительного возраста
20:58 21 февраля 18