Logo

Интеллектуал

Всероссийские и Международные конкурсы для
детей и педагогов
Задать вопрос

Поддержка:

info@agon-konkurs.ru
  • Образцы дипломов
  • Оплата
  • Положение
  • Помощь
  • Контакты

Теперь без регистрации

Результаты
  • Конкурсы
  • Публикации
  • Олимпиады
  • Тестирование для педагогов
  • Викторины
  • Результаты
search-icon

Разделы

  • Начальное и основное общее образование
    • Адаптивная образовательная среда
    • Детско-взрослые сообщества
    • Партнерская кооперация
    • Инклюзивное образование
    • Комфорт и безопасность
    • Этнопедагогика
    • Краеведение
    • Интерактивное обучение
    • Информационно-образовательная среда
    • Духовное воспитание
    • Гражданско-патриотическое воспитание
    • Экологическое образование
    • Художественно-эстетическое образование
    • Правовое образование
    • Трудовое воспитание
    • Воспитание толерантности
    • Воспитание эмпатии
    • Сохранение и укрепление здоровья
    • Полноценный досуг
    • Периодические издания
    • Творческие способности и одаренность
    • Управленческий потенциал
    • Методика
    • Преемственность в образовании
    • Главная профессия
    • Государственно-общественное управление
    • Гендерный подход
    • Физическая культура
  • Дошкольное образование
    • Социально-коммуникативное развитие
    • Познавательное развитие
    • Речевое развитие
    • Физическое развитие
    • Художественно-эстетическое развитие
  • Среднее профессиональное образование
    • Методические разработки
  • Обмен педагогическим опытом
    • Обмен педагогическим опытом

Публикации

Разместить публикацию

Развитие творческих способностей учащихся с нарушением слуха на уроке технологии.

обобщить наиболее эффективные методы и средства развития творческих способностей на уроках технологии.

выявить формы, методы и средства развития творческих способностей учащихся с нарушением слуха на уроках технологии;

16:55 01 февраля 21

Приобщение ребенка к здоровому образу жизни.

Приобщение родителей, воспитателей и детей к здоровому образу жизни. Пропаганда здорового образа жизни среди детей и родителей

Расширить знания родителей и педагогов о приобщении детей к ЗОЖ; Формировать и развивать у родителей, педагогов и детей мотивацию к здоровому образу жизни; Воспитать привычку и потребность к культуре здорового образа жизни;

13:26 30 января 21

Рабочая программа по волейболу

Игра в волейбол направлена на всестороннее физическое развитие и способствует совершенствованию многих необходимых в жизни двигательных и морально-волевых качеств.

• укрепление здоровья; • содействие правильному физическому развитию; • приобретение необходимых теоретических знаний; • овладение основными приемами техники и тактики игры; • воспитание воли, смелости, настойчивости, дисциплинированности, коллективизма, чувства дружбы;

19:38 29 января 21

Способы измерения уровня владения русским языком учащихся инофонов

изучение и решение проблемы адаптации детей-ионофонов, формирование необходимых коммуникативных и языковых компетенций, эффективное взаимодействие их в русскоязычном окружении и успешном решении социокультурных проблем в своей повседневной жизни осуществление педагогической поддержки (сопровождения) в условиях вхождения детей в новую для них культурную среду.

создать условия для воспитания в учащихся - инофонах интереса к русскому языку как государственному языку РФ, включив их в процесс обучения формирования новых знаний в области русского языка через виды речевой деятельности (аудированию, чтению, говорению, письму), повысить уровень владения русским языком

22:43 28 января 21

Развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста в условиях информационно-образовательной среды.

Развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста в условиях информационно-образовательной среды.

1. Раскрыть понятие информационно-образовательной среды. 2. Показать влияние ИОС на развитие познавательного интереса детей дошкольного возраста

22:01 28 января 21

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ТЕХНОЛОГИЕЙ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ВИТРАЖА НА УРОКЕ В ДЕТСКОЙ ШКОЛЕ ИСКУССТВ

знакомство с витражным искусством; изучение различных техник выполнения витражной росписи.

1. Ознакомление учащихся с истоками и ролью декоративно-прикладного искусства в духовно-материальной жизни общества; знакомство с этапами развития витража как вида декоративно-прикладного искусства; освоение техник витражной росписи. 2.Освоение опыта трудовой деятельности, проектирования и создания продуктов труда; закрепление знаний о витражном искусстве; развитие графических навыков и образного мышления; формирование навыков правильной организации рабочего места, аккуратности, точности в работе.  3.Развитие познавательных интересов, творческих и организаторских способностей, трудовых, коммуникативных умений, эстетического вкуса в процессе выполнения различных видов деятельности;  4.воспитание трудолюбия, уважения к мастерству, аккуратности, бережливости, творческого подхода и самостоятельности, ответственности за результаты своего труда. 

02:11 28 января 21

Проект "Витамины для здоровья"

Обобщить и расширить знания детей о полезных продуктах (овощах и фруктов) через различные виды деятельности, осуществляя консолидацию сил ДОУ и семьи.

Расширить знания дошкольников о питании, его значимости. о взаимосвязи здоровья и питания. Дать детям знания о витаминах, об их пользе для здоровья человека. Формировать у детей познавательный интерес к окружающему миру. Развивать способность к поисковой деятельности.

21:18 27 января 21

Конспект урока русского языка по теме "ОБОБЩЕНИЕ ЗНАНИЙ О СПРЯЖЕНИИ ГЛАГОЛОВ" 4 класс

Обобщить знания о правописании и лексико-грамматических признаках глагола; развивать навыки грамотного письма. креативного мышления; формировать положительную мотивацию к урокам русского языка.

Обобщение и систематизация знаний, применение знаний в новой ситуации.

18:56 27 января 21

Внеклассное занятие по экологии "По лесным тропинкам"

пробудить интерес и любовь к окружающей природе, активизировать знания младших школьников по экологии, стимулировать их познавательную активность

формировать эмоционально-положительное отношение к природе, умение работать в группе

18:21 27 января 21

Досуг по пожарной безопасности "Кошкин дом"

В игровой форме закрепить знания детей о том, что с огнём играть опасно, довести до сознания мысль о том, что пожароопасными предметами нельзя пользоваться самостоятельно.

Воспитательные: 1. Воспитывать понимание того, что необходимо правильно себя вести при опасности, оказывать посильную помощь, попавшим в беду. 2. Формировать у детей элементарные знания об опасности шалостей с огнём. 3. Воспитывать самостоятельность и ответственность. Обучающие: 1. В игровой форме, используя музыку и образный сказочный сюжет, творческие возможности детей, показать знания о средствах тушения пожара и их назначении. 2. Закрепить новые слова: ставеньки, камин, пожар, огнетушитель, лом, конку-рент; жжётся, укрощение, стальные. Развивающие: 1. Расширять знания детей о правилах пожарной безопасности дома и на улице. 2. Развивать речь, память, воображение, пластику. 3. Отрабатывать интонационную выразительность.

16:29 27 января 21

Обрывная аппликация из бумаги на бумажной основе

Познакомить учащихся с новым приёмом работы с бумагой: обрыванием

Образовательные: Познакомить детей с историей возникновения аппликации, видами аппликации Познакомить учащихся с новым приёмом работы с бумагой: «обрыванием»; выполнить работу в технике обрывной аппликации Учить пользоваться учебным пособием. Развивающие: Продолжать расширять кругозор учащихся Развивать логическое мышление и способность действовать согласно алгоритму Развивать творческие способности, эстетический вкус. Воспитательные: Побуждать учащихся делать подарки своими руками и преподносить их не только на знаменательные даты, но и просто для того, чтобы выразить свои добрые чувства. Применять здоровьесберегающие технологии. Воспитывать аккуратность и трудолюбие.

10:04 27 января 21

Методическое пособие «Здоровьесберегающие методики преподавания в хореографии»

Соблюдения здоровьесберегающих правил обучающихся в преподавании хореографии

1) Необходимо выбирать упражнения, соответствующие степени подготовленности и физическому развитию детей. 2) Обязательно соблюдать методику выполнения и четко объяснять суть упражнения. 3) При выполнении травмоопасных упражнений должна быть соблюдена полноценная страховка. 4) Для занятий необходима хорошая подготовка специальной одежды, обуви и снятие всех предметов бижутерии. 5) Следует следить за исправностью оборудования, необходимого для занятий.

00:32 27 января 21

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН "Летний период"

-

-

02:32 20 января 21

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН "Летний период"

-

-

02:25 20 января 21

Консультация для педагогов «Формирование основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста посредством дидактических игр»

Знакомство с дидактическими играми, формирующие финансовые понятия и навыки

Моделирование реальных жизненных ситуации по средствам дидактических игр экономического содержания

14:58 15 января 21

Консультация для родителей « Финансовая грамотность дошкольников»

Просвещение родителей в финансовой области детей дошкольного возраста

Научить родителей как знакомить с азами финансовой грамотности; Научить ребенка быть финансово грамотным; -Познакомить с экономическими понятиями;

14:29 15 января 21

Обучение Буратино финансовой грамотности

Формирование первоначальных представлений о деньгах как об универсальном средстве обмена, платежа и накопления

-Развивать умения находить отличительные и сходные признаки между монетой и банкнотой; -помочь детям осознать роль денег в жизни людей; -способствовать осознанию детьми необходимости труда для получения денег; -способствовать развитию умения детей пользоваться деньгами; -формировать разумное отношение к расходованию денег;

14:16 15 января 21

Обучение финансовой грамотности детей дошкольного возраста

Финансовое просвещение родителей

Познакомить с особенностями обучения финансовой грамотности. Познакомить с методами и приёмами обучения и просвещения детей старшего дошкольного возраста с финансовой грамотностью

18:25 13 января 21

Квест – игра по формированию основ финансовой грамотности у детей подготовительной к школе группы «Только вперед и цели добьешься!»

Формирование навыка составления бюджета семьи.

• Закреплять представление о том, что бюджет семьи – общее дело; • Формировать представление о различных потребностях и расходах; • Закреплять знания о том, как можно экономить; • Развивать коммуникативные навыки и умение работать в команде.

18:00 13 января 21

Родительская консультация на тему: «Детские страхи. Как помочь справиться?»

Познакомить родителей с эффективными способами нейтрализации детских страхов собственными силами.

1. Ознакомление родителей с причинами появления детских страхов. 2. Ознакомление с методами профилактики возникновения и закрепления страхов у детей. 3. Ознакомление с методами и приемами нейтрализации детских страхов.

20:08 12 января 21

  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • »

© 2023 Интеллектуал

Центр дистанционных мероприятий

Пишите нам: info@agon-konkurs.ru

  • Конкурсы
  • Викторины
  • Олимпиады
  • Тестирование для педагогов
  • Публикации

Организатор конкурса "Интеллектуал" Всероссийское СМИ «Интеллектуал».

Свидетельство о регистрации ЭЛ № ФС 77 – 68571 от 03.02.2017., выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Учредитель и главный редактор Федосова И.Г., адрес редакции: г. Нижневартовск, ул. Пионерская 5-12.

E-mail: info@agon-konkurs.ru Телефон: 8 (912) 089-87-43.

Возрастная категория 0+

Согласие на обработку персональных данных